Модель развития карьеры молодого педагога в современной школе |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29112 | |
Дисциплина: | Управление человеческими ресурсами | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4878 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения профессиональной карьеры молодого педагога в современной школе 5 1.1 Сущность понятия «профессиональная карьера педагога» 5 1.2 Виды и этапы профессиональной карьеры молодого педагога 11 Глава 2 Прикладные аспекты разработки модели профессиональной карьеры молодого педагога 18 2.1 Программа развития кадрового потенциала образовательного учреждения как фактор правовых и организационных условий для развития профессионализма молодых педагогов 18 2.2 Модель профессиональной карьеры молодых педагогов 22 2.3 Особенности развития профессиональной карьеры педагога 25 Заключение 32 Список использованных источников 34 |
|
Отрывок: |
Личностно-профессиональный рост и самосовершенствование на протяжении всего периода педагогической деятельности – непременное условие успешной деятельности педагога. Самообразование – необходимое постоянное слагаемое жизни культурного, просвещенного человека, занятие, которое сопутствует ему всегда. Сказанное определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – изучить особенности разработки модели профессиональной карьеры молодых педагогов в современной школе. Задачи исследования: 1. Раскрыть сущность понятия «профессиональная карьера педагога». 2. Охарактеризовать виды и этапы профессиональной карьеры молодого педагога. 3. Проанализировать прикладные аспекты разработки модели профессиональной карьеры молодого педагога. Объект исследования – профессиональная карьера. Предмет исследования – модели профессиональной карьеры молодых педагогов. Методы исследования: теоретический анализ научных источников, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение. Методологическую основу работы составили научные труды Е.В. Орловой, Е.Ю. Рыловой, М.А. Щукиной, В. Федорова и др. О.А. Козырева, А.В. Мудрик, Е.В. Орлова, М.А. Щукина и др. определили структуру понятия «профессиональная карьера педагога». Е.Н. Каменская, Е. Ю Рылова и др. определили основные виды и этапы профессионального роста молодых педагогов. В исследованиях Т.Е. Исаевой, Л.Н. Колесниковой и др. представлены методические аспекты разработки модели профессиональной карьеры педагогов. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формы организации учебного процесса в современной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ПГУ | |
Просмотры: | 9214 | |
Тема: | Технология управления карьерой молодого педагога в современной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5665 | |
Тема: | Особенности модульного обучения в процессе преподавания права в современной школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5060 | |
Тема: | Модульное обучение в процессе преподавания права в современной школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5058 | |
Тема: | Урок физической культуры в современной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8410 | |
Тема: | Особенности модульного обучения в процессе преподавания права в современной школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5197 | |